為了向學生更好地介紹數學建模的相關知識，提高同學們參加數學建模競賽的積極性，充實學生疫情下的課餘活動，我校BV伟德国际官方网站數學教研室于9月11日特邀東北農業大學張戰國副教授，開展了主題為“數學建模與大學生能力培養”的講座。
part1 關于數學建模
（1）數學建模競賽：張戰國副教授介紹了美國大學生數學建模競賽的起源和發展，給出了本科生專科生的選題範圍。
（2）數學建模的步驟：模型準備→模型假設→模型構成→模型求解→模型分析→模型檢驗→模型應用
part2 數學建模與能力培養
（1）應用數學的能力
（2）應用計算機的能力
（3）應變能力
（4）創造力與創新能力
（5）團隊協作能力
（6）競争意識與堅強的意志力
part3 如何賽前練兵
（1）知己知彼
（2）注意磨合
（3）快速提升
part4 比賽中的注意事項
（1）慎重選題、決不反悔
（2）穩紮穩打、注意節奏
（3）有效溝通、強執行力
（4）注意細節、避免踩坑
part5 三點建議
（1）榜樣力量
（2）盡早參賽
（3）貴在堅持
part6 提問環節之經典問題與回答
（1）在數學建模過程中，應該優先選擇套用模型還是自己設計呢？
答：根據問題本身，套用模型沒有什麼不對的，當然能自己設計出模型更有創新更好。
（2）數學建模比賽，推薦使用Python還是Matlab？
答：Matlab現在不支持國賽，盡量使用Python。
（3）如何選題，有的題易讀懂，但解決起來很難？
答：拿到賽題後，它的專有名詞，通過查閱資料仍然無法理解，這樣的題目要規避。假設題目設計偏微分方程，而你用常微分方程解決問題已經非常困難，也要規避，可以提前打基礎。選題最基本原則：你們三位同學，能把這個問題解決，能交上答卷。
本次講座原定時間是120分鐘，張戰國副教授也是将其十餘年建模經驗，毫無保留的分享，本次講座幹貨滿滿，激起學生對建模的熱情。最後，為了幫助學生解決更多的問題，張戰國副教授延長了答疑時間。本次講座學生收獲滿滿，最後預祝同學們在接下來的建模之路，取得優異的成績。
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教學改革
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2022-11-04 15:58:00
